醫(yī)院等級(jí)評(píng)審條款學(xué)習(xí)--電診科

　　為推動(dòng)醫(yī)院等級(jí)創(chuàng)建工作持續(xù)開展，根據(jù)院部統(tǒng)一安排，各職能科室參與臨床醫(yī)技科室評(píng)審條款學(xué)習(xí)，11日公司領(lǐng)導(dǎo)陳總經(jīng)理參加了電診科醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量、安全管理與可持續(xù)改進(jìn)解讀會(huì)。會(huì)議由范煙橋主任主持解讀，根據(jù)學(xué)習(xí)條款關(guān)于P,D,C,A英文縮寫的自己觀點(diǎn)及翻譯，如planP，doD，checkC,actA.continuousimprovememt概念，進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

　　公司領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)電診科認(rèn)真性，前瞻性的解讀予以充分的肯定，同時(shí)也指出專科醫(yī)院等級(jí)評(píng)審，是需要各個(gè)部門通力合作，全員參與，是一項(xiàng)涉及面廣，任務(wù)艱巨的巨大工程，是今后工作中重中之重，不能旁貸，不要懈怠，要步步為營，要上下同欲，做到心無旁騖。要圍繞書（評(píng)審專著）轉(zhuǎn)，要學(xué)好吃透，將努力化為動(dòng)力，付諸于行動(dòng)，強(qiáng)有力的推動(dòng)各項(xiàng)工作開展，縝密部署力爭(zhēng)等級(jí)創(chuàng)建一次性成功。

　　行政部吳博宇主任作為電診科聯(lián)絡(luò)員，承擔(dān)上傳下達(dá)工作，在等級(jí)學(xué)習(xí)中以體驗(yàn)性，實(shí)效性做生動(dòng)精彩的宣講，參與電診科的等級(jí)建設(shè)。通過共同學(xué)習(xí)，電診科全體同仁對(duì)醫(yī)院推行等級(jí)創(chuàng)建工作有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)電診室的等級(jí)工作面臨的挑戰(zhàn)感覺到了責(zé)任和壓力，也充滿了信心。